ВЗАИМОСВЯЗЬ УРОВНЯ ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО НЕРАВЕНСТВА В РОССИИ
DOI:
https://doi.org/10.25806/fm-1990Статья поступила в редакцию: 13.05.2025
Статья принята к публикации: 16.06.2025
Статья опубликована: 17.06.2025
Ключевые слова:
коэффициент Джини; неравенство доходов в России; образование и социальное неравенство; корреляционный анализАннотация
Исследование посвящено анализу взаимосвязи между уровнем образования населения и показателями социального неравенства в России за последние 10 лет. Цель исследования - установить, как динамика образовательного уровня россиян связана с динамикой социального неравенства (в первую очередь, неравенства доходов) в 2014–2024 гг. Использование корреляционного анализа в работе позволило идентифицировать отрицательную связь между уровнем образования и неравенством доходов в России. Между долей населения с высшим образованием и коэффициентом Джини по годам выявлена обратная корреляция (r≈–0,59). Исследование показало, что повышение образовательного уровня в России немного сгладило неравенство по доходам в последнюю декаду, но само по себе оно не способно радикально его снизить. Полученные результаты согласуются с тем, что образование – важный, но не единственный фактор борьбы с неравенством. Повышение уровня образования населения в России за последние 10 лет имело скорее сдерживающее влияние на рост социального неравенства, но не смогло преодолеть действие других факторов, поддерживающих высокий уровень неравенства.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: Издательский дом «Академический».
Условия использования. Статьи текущего года распространяются по подписке на журнал «Финансовый менеджмент». Все права защищены. Полная версия статьи доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU www.elibrary.ru/contents.asp?titleid=9552 . Материалы предыдущих лет распространяются по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) . Метаданные всех статей распространяются по открытой лицензии и могут свободно использоваться в информационных, научных и библиографических целях.
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
Список литературы
Russian analytical digest. No. 263, 15 February 2021. [Электронный ресурс]. URL: http://www.css.ethz.ch/en/publications/rad.html (дата обращения: 01.05.2025).
Указ Президента РФ от 21.07.2020 №474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года». [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/45726 (дата обращения: 01.05.2025).
Hershbein B.J., Kearney M.S., Pardue L.W. College Attainment, Income Inequality, and Economic Security: A Simulation Exercise // Upjohn Institute Working Paper 20-319. 2020. Kalamazoo, MI: W.E. Upjohn Institute for Employment Research. DOI: 10.17848/wp20-319.
Mareeva S. Socio-economic inequalities in modern Russia and their perception by the population // J. Chin. Sociol. 2020. V. 7. DOI: 10.1186/s40711-020-00124-9.
Zinchenko D., Lukiyanova A. Educational Assortative Mating and Income Inequality // HSE Economic Journal, National Research University Higher School of Economics. 2020. V. 22 (2). P. 169-196.
Gerber T.P., Gimpelson V. Inequality and social stratification in Russia during the Putin regime: From market transition to war on Ukraine // Sociology Compass. 2024. DOI: 10.1111/soc4.13196.
Melianova E., Parandekar S., Patrinos H.A., Volgin A. Returns to Education in the Russian Federation: Some New Estimates // HSE Economic Journal. 2021. V. 25 (3). Р. 403-422.
Рожкова К.В., Рощин С.Ю., Солнцев С.А., Травкин П.В. Отдача на магистерскую степень на российском рынке труда // Вопросы экономики. 2021. № 8. C. 69-92. DOI: 10.32609/0042-8736-2021-8-69-92.
