ВЫЗОВЫ И БАРЬЕРЫ ВНЕДРЕНИЯ КОНЦЕПЦИИ ОБУЧЕНИЯ СЛУЖЕНИЕМ: ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ И ПРАКТИКА РОССИЙСКИХ ВУЗОВ. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Авторы

  • И.А. Гусарова Казанский национальный исследовательский технологический университет
  • А.А. Сагдеева Казанский национальный исследовательский технологический университет
  • Ю.В. Пантелеева Казанский национальный исследовательский технологический универси

DOI:

https://doi.org/10.25806/fm-2246

Статья поступила в редакцию: 24.10.2025

Статья принята к публикации: 03.12.2025

Статья опубликована: 09.12.2025

Ключевые слова:

Ключевые слова: обучение служением, практико-ориентированное образование, инновационный потенциал, социальный капитал, временные финансовые инвестиции

Аннотация

В современном мировом образовательном пространстве все большую популярность набирает педагогическая методика «Обучение служением». Данная статья исследует зарубежный опыт и российскую практику применения данного подхода, ключевые модели, практические рекомендации для студентов и сообществ, а также вызовы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения при его внедрении.

 

 

Информация о публикации

Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.

Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.

Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.

Правообладатель: Издательский дом «Академический».

Условия использования. Статьи текущего года распространяются по подписке на журнал «Финансовый менеджмент». Все права защищены. Полная версия статьи доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU www.elibrary.ru/contents.asp?titleid=9552 . Материалы предыдущих лет распространяются по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) . Метаданные всех статей распространяются по открытой лицензии и могут свободно использоваться в информационных, научных и библиографических целях.

Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML

Список литературы

Земцов Д.И., Метелев А.П., Яшина А.В. и др. Обучение служением: ключевые результаты исследования зарубежного опыта: докл. к XXIV Ясинской (Апрельской) междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества, Москва, 2023 г. / рук. авт. кол. Д. И. Земцов; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2023. 24 с. ISBN 978-5-7598-2788-7 (в обл.). ISBN 978-5-7598-2853-2 (e-book).

Отчет по проекту "Развитие обучения служением в российских университетах". М.: НИУ ВШЭ, 2022. 145 с.

Петрова И.В. Формирование социальной ответственности студентов в современном вузе // Высшее образование в России. 2022. № 3. С. 45-53.

Решетников О.В., Тетерский С.В. Обучение служением: Методическое пособие / Под редакцией О.В. Решетникова, С.В. Тетерского. М.: АВЦ, 2020. 216 с.

Федеральная программа "Обучение служением": проектируем вместе. [Электронный ресурс]. URL: https://sl.dobro.ru (дата обращения 20.10.2025).

Загрузки

Опубликован

09.12.2025

Выпуск

Раздел

Экономические науки