THEORETICAL FOUNDATIONS FOR ASSESSING THE IMPACT OF FINANCIAL LITERACY ON THE SOCIO-ECONOMIC DEVELOPMENT OF RUSSIAN REGIONS
DOI:
https://doi.org/10.25806/fm-2187Статья поступила в редакцию: 20.09.2025
Статья принята к публикации: 22.10.2025
Статья опубликована: 28.10.2025
Keywords:
financial literacy, socio-economic development of Russian regions, theoretical foundations, classification of approaches, essence, form of financial behavior, impact assessment, measurement model, comprehensive toolAbstract
The objective of the study is to identify the theoretical and methodological aspects of assessing the impact of financial literacy on the socio-economic development of Russian regions. The main results of the study. A classification of the main theoretical approaches to interpreting the financial literacy of the population is provided. The essence of financial literacy of the population as a form of financial behavior is reflected. A model for measuring the impact of financial literacy of the population on the socio-economic development of Russian regions is presented. The main conclusions of the study: 1) an analysis of the main theoretical approaches to interpreting financial literacy of the population demonstrates methodological pluralism. Each of the considered conceptual approaches makes a significant contribution to understanding the phenomenon of financial literacy of the population, but their integration allows us to overcome the limitations of theoretical paradigms and develop more adequate tools for measuring and improving financial literacy at various levels of the economic system; 2) the essence of financial literacy of the population as a form of financial behavior is manifested through a complex system of interconnected practices determined by socio-economic, institutional, and socio-cultural factors of the regions of Russia. 3) The proposed model for measuring the impact of financial literacy of the population on the socio-economic development of Russian regions is a comprehensive tool, the implementation of which will improve the practice of regional management and development in the field of financial education of the population.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: Издательский дом «Академический».
Условия использования. Статьи текущего года распространяются по подписке на журнал «Финансовый менеджмент». Все права защищены. Полная версия статьи доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU www.elibrary.ru/contents.asp?titleid=9552 . Материалы предыдущих лет распространяются по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) . Метаданные всех статей распространяются по открытой лицензии и могут свободно использоваться в информационных, научных и библиографических целях.
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
References
Куровский С.В., Соснин Д.А., Мишин Д.А. Финансовая грамотность населения как фактор конкурентоспособности региона // Вестник евразийской науки. 2023. Т. 15. № 5. С. 51.
Куровский С.В., Соснин Д.А., Мишин Д.А. Влияние старения населения на макроэкономические процессы национальной экономики России // Экономика: вчера, сегодня, завтра. 2023. Т. 13. № 7-1. С. 42-55.
Куровский С.В., Мишин Д.А., Алимова А.Р. Особенности использования аналитических методов налогового мониторинга // Финансовые рынки и банки. 2024. № 10. С. 153-161.
Куровский С.В., Мишин Д.А., Шугаев М.О. Человеческий капитал как фактор успеха международных инвестиционных проектов // Лидерство и менеджмент. 2024. Т. 11. № 4. С. 1503-1520.
Смыслова О.Ю., Назаренко В.С., Линченко А.А. Оценка эффективности государственной информационной политики Российской Федерации в сфере повышения уровня доверия к финансовым институтам: региональный аспект // Социодинамика. 2023. №. 11. С. 20-45.
Евстафьева И.Ю. От финансовой грамотности к финансовой культуре // Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета. 2024. № 3 (147). С. 161-165.
Каганов В.Ш., Красноусов С.Д. Волонтёрские инициативы как механизм интеграции федерального и регионального подходов к повышению финансовой грамотности населения // Вестник Академии знаний. 2025. № 4 (69). С. 259-266.
Липатова Л.Н., Градусова В.Н. Межрегиональное социально-экономическое неравенство в России: подходы к измерению и смягчению различий // Журнал исследований социальной политики. 2024. Т. 22. № 3. С. 409-432.
Красноусов С.Д. Организация массового обучения финансовой грамотности в регионе: методологические подходы и управленческие решения // Естественно-гуманитарные исследования. 2025. № 3 (59). С. 257-261.
Кумачева С.Ш., Михеева А.С. Региональные особенности финансового поведения: выявление ключевых факторов и разработка адаптивных стратегий // Экономика и управление. 2025. Т. 31. № 7. С. 914-922.
Бабкин А.В., Егоров Н.Е. Оценка руководителей цифровой трансформации в регионах как фактор стратегического управления устойчивым ESG-развитием экономики // Экономика и управление. 2023. Т. 29. № 9. С. 1019-1029.
Балог М.М., Бабкин А.В. Защищённость информационного пространства как фактор экономической безопасности региона: инструментарий оценки // π-Economy. 2023. Т. 16. № 3. С. 63-79.
Дохолян С.В. Экономический суверенитет и качество жизни в современной России (2014–2024): диалектика взаимосвязи и социальные эффекты // Экономика и управление. 2025. Т. 31. № 8. С. 1040-1054.
Антипин И.А., Шишкина Е.А., Бедняков П.С. Межрегиональное неравенство в контексте факторов формирования и развития финансовой культуры населения // Вестник экономики, права и социологии. 2024. № 4. С. 8-14.
Куровский С.В., Мишин Д.А., Посельская А.Н., Хармакшанова Б.Б., Семёнова О. М. К вопросу о математическом моделировании в экономике: эконометрика временных рядов и прогнозирование // Инновации и инвестиции. 2024. № 9. С. 532-537.