ALGORITHM FOR INTERACTION BETWEEN SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL INSTITUTIONS AND BUSINESS STRUCTURES
DOI:
https://doi.org/10.25806/fm-2228Статья поступила в редакцию: 20.10.2025
Статья принята к публикации: 21.11.2025
Статья опубликована: 25.11.2025
Keywords:
scientific and educational institution, business structure, digital platform, algorithm, scientific research, result of intellectual activityAbstract
In today's rapidly evolving economic and social landscape, effective collaboration between research institutions and businesses has become increasingly crucial. Innovation has become a key driver of competitiveness, both for individual organizations and entire industries. At the same time, innovation is closely tied to digitalization, which presents new opportunities for streamlining the innovation process. Modern technologies enable the development of flexible partnership models based on cloud computing and digital platforms. The creation of an innovative technological environment that brings together scientific centers, educational institutions, and business communities into a single information space is of particular importance, as this technological environment can significantly accelerate the resolution of current issues. The integration of various sectors of the economy and science into this technological environment creates a synergistic effect that allows for the collaboration of all participants involved, resulting in more effective outcomes than those achieved by individual organizations. Within such an environment, there is a constant exchange of knowledge, experience, and resources, which contributes to the development of scientific creativity and the rapid solution of various tasks that form the basis of the projects being worked on. This environment can be achieved through a specialized platform, a digital platform that creates a unified digital space for interaction between representatives of scientific and educational institutions and business structures. The article presents an algorithm for the interaction between scientific and educational institutions and business structures, which is implemented using this platform.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: Издательский дом «Академический».
Условия использования. Статьи текущего года распространяются по подписке на журнал «Финансовый менеджмент». Все права защищены. Полная версия статьи доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU www.elibrary.ru/contents.asp?titleid=9552 . Материалы предыдущих лет распространяются по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) . Метаданные всех статей распространяются по открытой лицензии и могут свободно использоваться в информационных, научных и библиографических целях.
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
References
Соколова А.Е., Степанова О.С. Организация взаимодействия образовательных учреждений и бизнес-структур // Научно-образовательный потенциал молодежи в решении актуальных проблем XXI века. 2020. № 16. С. 340-345. EDN QOYIXY.
Якушкина Н.А., Гаврилюк Е.С. Модели и формы взаимодействия университета и корпоративных партнеров // Экономика. Право. Инновации. 2024. № 1. С. 24-33. DOI: 10.17586/2713-1874-2024-1-24-33. EDN CTBKFW.
Чульдум А.Э. Взаимодействие образования, науки и бизнеса как инновационной структуры региона. 2021. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimodeystvie-obrazovaniya-nauki-biznesa-kak-innovatsionnoy-struktury-regiona/viewer (дата обращения 25.09.2025).
Матраева Л.В., Борисова В.Н. Обзор процессов взаимодействия общеобразовательного учреждения и технопарков // Заметки ученого. 2021. № 3-1. С. 285-289. EDN SICIQC.
Онищенко И.В. Роль государственно-частного партнерства в модернизации профессионального образования // Стратегическое развитие инновационного потенциала отраслей, комплексов и организаций: Сборник статей XII Международной научно-практической конференции, Пенза, 21–22 октября 2024 года. Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2024. С. 471-474. EDN OHNPOE.
Ложкин А.Г., Валетова И.В. Правовые аспекты реализации государственно-частного партнёрства в сфере образования // European research: сборник статей XXVI Международной научно-практической конференции, Пенза, 07 апреля 2020 года. Пенза: "Наука и Просвещение" (ИП Гуляев Г.Ю.), 2020. С. 154-158. EDN MRMEVL.
Мерцалова С.Л., Цыбакова О.В. Инновационные проекты России: особенности реализации государственной программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030» // Вестник ОрелГИЭТ. 2022. № 1(59). С. 214-217. DOI: 10.36683/2076-5347-2022-1-59-214-217. EDN CJAILG.
Заикина Л.В. Маркетинговый подход к ориентации вузов Белгородской области на инновационную траекторию устойчивого развития // Экономика устойчивого развития. 2022. № 3(51). С. 36-40. DOI: 10.37124/20799136_2022_3_51_36. EDN KBJLTK.
Лимановская В.Р., Собчишен А.С. Информационные ресурсы научно-технической библиотеки, как инструмент поддержки молодежного научного творчества // Информационное пространство Донбасса: проблемы и перспективы: сборник материалов VII Международной научно-практической конференции, Донецк, 18 октября 2024 года. Донецк: ФГБОУ ВО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского», 2024. С. 393-397. EDN JCBUXU.
Прудников В.В. Развитие инновационной среды на основе сетевых форм и способов интеграционного взаимодействия бизнеса и образования: автореф. дис. … канд. экон. наук. Орел, 2013. 24 с.